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  • 《容积计算》PPT

    《容积计算》PPT

    栏目:冀教版六年级数学下册 日期:2018-07-07

    《容积计算》PPT 第一部分内容:教学目标 1.结合具体事例,经历探索容积计算问题的过程。 2.掌握计算容积的方法,能解决有关容积的简单实际问题。 3.在解决容积问题的过程中,体验数学与日常生活的密切联系。 ... ... ... 容积..

  • 《圆柱体的体积计算》PPT

    《圆柱体的体积计算》PPT

    栏目:冀教版六年级数学下册 日期:2018-07-07

    《圆柱体的体积计算》PPT 第一部分内容:教学目标 1、经历同桌合作,测量、计算圆柱物体体积的过程。 2、会测量圆柱物体的有关数据,能根据圆柱的高及直径或周长计算圆柱的体积。 3、能找到解决问题的有效方法,能表达解决问题..

  • 《圆柱的体积》PPT

    《圆柱的体积》PPT

    栏目:冀教版六年级数学下册 日期:2018-07-07

    《圆柱的体积》PPT 第一部分内容:复 习 ⑴ 圆柱的侧面积 =(底面周长高) ⑵ 圆柱的表面积 =(侧面积+底面积2) ⑶ 长方体的体积 =(长宽高) =(底面积高) (4)正方体的体积 =(棱长棱长棱长) ... ... ... 圆柱的体积PPT,第二部分内..

  • 《圆柱的表面积》PPT下载

    《圆柱的表面积》PPT下载

    栏目:冀教版六年级数学下册 日期:2018-07-07

    《圆柱的表面积》PPT下载 第一部分内容:新课解析 一个无盖的圆柱形铁皮水桶(如下图)。 (1)做这个水桶至少要用多少平方厘米铁皮? 3.143035=3297(平方厘米) 3.14(302)2=706.5(平方厘米) 3297+706.5=4003.5(平方厘米..

  • 《圆柱的表面积》PPT课件

    《圆柱的表面积》PPT课件

    栏目:冀教版六年级数学下册 日期:2018-07-07

    《圆柱的表面积》PPT课件 第一部分内容:合作探究 圆柱的高有无数条,高的长度都相等。 四人小组合作交流: ①圆柱的侧面沿着高展开后是什么图形? ②展开后的图形的长和宽与圆柱的哪部份有关系?有什么关系? 怎样求圆柱的表..

  • 《圆柱的表面积》PPT

    《圆柱的表面积》PPT

    栏目:冀教版六年级数学下册 日期:2018-07-07

    《圆柱的表面积》PPT 第一部分内容:教学目标 1. 能根据具体情境,灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题,使学生感受到数学与生活的密切联系 2. 通过想象、操作等活动,知道圆柱侧面展开后可以是一个长方形,..

  • 《圆柱和圆柱的侧面积》PPT

    《圆柱和圆柱的侧面积》PPT

    栏目:冀教版六年级数学下册 日期:2018-07-07

    《圆柱和圆柱的侧面积》PPT 第一部分内容:教学目标 1、知识目标:理解圆柱体侧面积和表面积的含义。 2、能力目标:通过操作独立推导并掌握求圆柱的侧面积的方法,并能运用到实际中解决问题。 3、情感目标:体验成功与失败的收..

  • 《正比例、反比例的字母表达式》PPT

    《正比例、反比例的字母表达式》PPT

    栏目:冀教版六年级数学下册 日期:2018-07-07

    《正比例、反比例的字母表达式》PPT 第一部分内容:教学目标 1、结合具体事例,经历复习正、反比例的定义,问题讨论及总结数学表达式的过程。 2、能判断常见数量关系三种量在某一种量一定情况下,其他两种量成什么比例关系,理..

  • 《反比例的意义》PPT

    《反比例的意义》PPT

    栏目:冀教版六年级数学下册 日期:2018-07-07

    《反比例的意义》PPT 第一部分内容:复习 下表中的两种量是不是成正比例?为什么? 购买练习本的本数和总价是两种相关联的量,它们与每本练习本的单价有下面的关系: 总价/购买练习本的本数= 每本练习本的单价 已知每本练习本..

  • 《正比例的意义》PPT

    《正比例的意义》PPT

    栏目:冀教版六年级数学下册 日期:2018-07-07

    《正比例的意义》PPT 第一部分内容:教学目标 1.理解正比例的意义,能够根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例。 2.初步培养同学们用事物相互联系和发展变化的观点来分析问题。 3.初步渗透函数思想。 观 察 1.表中有哪..

  • 《画图表示正比例的量》PPT

    《画图表示正比例的量》PPT

    栏目:冀教版六年级数学下册 日期:2018-07-07

    《画图表示正比例的量》PPT 第一部分内容:教学目标 1、结合具体实例,经历判断两种量是否成正比例,在方格纸上表示数据。并回答问题的过程。 2、能根据给出的正比例关系的数据在方格纸上画图,能根据其中一个量的值估计另一个..

  • 《认识反比例》PPT

    《认识反比例》PPT

    栏目:冀教版六年级数学下册 日期:2018-07-07

    《认识反比例》PPT 第一部分内容:复习 正比例关系的意义是什么? 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们之间的关系叫做正比例关系。 ..

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